深秋十月，秋風(fēng)送爽。10月28日，金安區(qū)教師發(fā)展中心培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)一行來到東河口鎮(zhèn)、毛坦廠鎮(zhèn)中心學(xué)校，開展2023-2024學(xué)年度繼續(xù)教育小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)四人分赴東河口鎮(zhèn)、毛坦廠鎮(zhèn)中心學(xué)校同步開展培訓(xùn)活動(dòng)。金安區(qū)教育工委委員、區(qū)教育局副局長陸永國，區(qū)教師發(fā)展中心鐘志東主任、高嵩副主任，親臨現(xiàn)場督查和指導(dǎo)培訓(xùn)工作。

    小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)云云老師的《學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新》專題培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)科素養(yǎng)的重要性，引導(dǎo)教師們深入理解學(xué)科素養(yǎng)的內(nèi)涵和價(jià)值，并將其貫徹到日常教學(xué)中。同時(shí)，培訓(xùn)還關(guān)注課堂創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師們嘗試新的教學(xué)方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。此次培訓(xùn)旨在提高小學(xué)語文教師的教育教學(xué)能力，加強(qiáng)語文學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)課堂創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

    小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)劉長明老師的《學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新》專題培訓(xùn)分別從三個(gè)方面進(jìn)行展開。在“語文大單元教學(xué)解讀”這一主題上，從什么是大概念、什么是大單元、大單元的構(gòu)成層層剖析，全面講解，同時(shí)她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的生活性。在“課堂創(chuàng)新分析”這一主題上，劉老師利用實(shí)際課例，分析了課堂如何創(chuàng)新，并提出了“創(chuàng)新的課堂”應(yīng)具備的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：從教學(xué)目標(biāo)來看，是否落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)；從教學(xué)設(shè)計(jì)來看，是否體現(xiàn)了新課程新課標(biāo)的要求；從教學(xué)活動(dòng)與效果看，是否著眼于培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)，是否發(fā)展了學(xué)生的核心素養(yǎng)。

    小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)陳緒敏老師的《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)》專題培訓(xùn)，與參訓(xùn)教師們共同探討了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理念、方法和實(shí)踐案例。強(qiáng)調(diào)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性和必要性，引導(dǎo)教師們深入理解跨學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和特點(diǎn)，并將其應(yīng)用到日常教學(xué)中。教師們還分組進(jìn)行了討論和交流，分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

    小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)秦亞娟老師帶來了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂轉(zhuǎn)型》的專題培訓(xùn)。秦老師首先向大家介紹了“核心素養(yǎng)”在國際和國內(nèi)的背景，以及當(dāng)前的教育現(xiàn)狀。接著給大家分析了核心素養(yǎng)與“四基”“四能”的關(guān)系、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要體現(xiàn)整體性和階段性，充分發(fā)揮核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)作用，在實(shí)現(xiàn)知識(shí)進(jìn)階的同時(shí)，體現(xiàn)核心素養(yǎng)的進(jìn)階。

    金安區(qū)教師發(fā)展中心從本學(xué)年度繼續(xù)教育方案計(jì)劃、會(huì)議召開、確立年度培訓(xùn)主題“學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新”、開展培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)“備課會(huì)”、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)多次研課磨課、培訓(xùn)的過程管理等進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，為后續(xù)培訓(xùn)開展及有效管理夯實(shí)了基礎(chǔ)。 金安區(qū)2023-2024學(xué)年度繼續(xù)教育小語小數(shù)“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)活動(dòng)持續(xù)開展至12月中旬結(jié)束，培訓(xùn)活動(dòng)將近兩個(gè)月時(shí)間，參訓(xùn)教師近2700人，其中小學(xué)語文學(xué)科教師1400余名、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師1200余名。