<ruby id="pyzbu"><thead id="pyzbu"></thead></ruby>

<strike id="pyzbu"></strike>
<dfn id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></dfn>

      1. <menu id="pyzbu"></menu><style id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></style>
        <dfn id="pyzbu"><cite id="pyzbu"><span id="pyzbu"></span></cite></dfn>
        首頁 學(xué)校概況 學(xué)校動(dòng)態(tài) 培訓(xùn)教育 教學(xué)研究 招生就業(yè) 政策文件 黨建專欄 教學(xué)服務(wù) 聯(lián)系我們
        六安市金安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校歡迎您!學(xué)校自考中心學(xué)前教育本科報(bào)名電話:0564-3261920 今天是:
        會(huì)員名 密 碼 忘記密碼?
        您當(dāng)前所在的位置: 首頁 > 學(xué)校動(dòng)態(tài) > 工作動(dòng)態(tài)
        我校高校長等一行赴馬頭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)調(diào)研
        編輯日期:2023/5/23  來源:金安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校  作者:文/圖/韓成九,審/高嵩    閱讀次數(shù): 次  [ 關(guān) 閉 ]

            523日,金安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高嵩副校長帶領(lǐng)校教務(wù)處人員共五人赴馬頭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展繼續(xù)教育培訓(xùn)調(diào)研活動(dòng)。

            參與調(diào)研座談的有馬頭鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初中小學(xué)幼兒園三個(gè)學(xué)段17名一線教師等,F(xiàn)場調(diào)研活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),填寫調(diào)查問卷、座談研討、現(xiàn)場總結(jié)依次進(jìn)行。在研討中,各位座談老師首先對進(jìn)修學(xué)校開展的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)予以肯定,如小學(xué)語文培訓(xùn)中的案例教學(xué),初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)中的課堂教學(xué)觀摩,初中化學(xué)培訓(xùn)中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討等。同時(shí),座談中老師們表達(dá)了未來培訓(xùn)的需求和建議,如加大案例教學(xué)比重,重視學(xué)生心理健康教育,課堂教學(xué)管理的方法,雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)的困惑,適當(dāng)縮減校本網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)視頻的學(xué)習(xí)時(shí)間等。

         

            最后,我校高校長對馬頭中心學(xué)校對調(diào)研工作大力支持表示感謝,對參與座談?wù){(diào)研的教師們表達(dá)的心聲予以高度的肯定和重視。高校長表示,今天我們在認(rèn)真聽取各位老師們的感受,回去后我們會(huì)組織培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)開展培訓(xùn)教學(xué)專項(xiàng)研討,把大家的評價(jià)、需求、建議反饋到培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),為我區(qū)下一學(xué)年度教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            本次座談?wù){(diào)研中,大家各抒己見,紛紛表達(dá)了自己對過往培訓(xùn)的感受,對未來培訓(xùn)的需求、建議和意見。研討氣氛熱烈,求真務(wù)實(shí)。

         
        Copyright © 2010 六安市金安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 All rights reserved.皖I(lǐng)CP備16019220號(hào)-1
        訪問人次:
        在线精品国精品国产3d_精品国产AV 无码一区二区三区_99re国产高清在线_久久er在这里都是精品66 亚洲第一精品极品 亚洲日本97视频在线
        <ruby id="pyzbu"><thead id="pyzbu"></thead></ruby>

        <strike id="pyzbu"></strike>
        <dfn id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></dfn>

          1. <menu id="pyzbu"></menu><style id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></style>
            <dfn id="pyzbu"><cite id="pyzbu"><span id="pyzbu"></span></cite></dfn>